今年河南改教材吗

2020年，河南普通高中新课程新教材全面实施附：普通高中新课程新教材全面实施，符合新课程要求的教学管理机制基本完善，科学的教育评价体系基本建立，师资得到有效保障，办学条件明显改善，经费保障机制进一步健全，普通高中多样化、有特色发展的格局基本形成。1月9日河南出台《关于新时代推进普通高中育人方式改革的实施意见》，提出到2022年，德智体美劳全面培养体系进一步完善，立德树人落实机制进一步健全。自2020年春季学期起，调整全省公办普通高中生均公用经费基准定额标准，省辖市市区和济源示范区普通高中每生每年不低于1200元，县城和农村地区每生每年不低于1000元，特殊教育学校和随班就读残疾学生每生每年不低于6000元。【目标】2020年，普通高中新课程新教材全面实施根据《意见》要求，到2022年，我省普通高中新课程新教材全面实施，符合新课程要求的教学管理机制基本完善，科学的教育评价体系基本建立，师资得到有效保障，办学条件明显改善，经费保障机制进一步健全，普通高中多样化、有特色发展的格局基本形成。实施普通高中“1256工程”，重点培育100所普通高中多样化发展省级示范校、200所普通高中省级示范性教学创新基地学校、500个普通高中省级示范性学科，设立600项普通高中育人方式改革研究课题。1、一个总目标到2022年，德智体美劳全面培养的育人体系进一步完善，立德树人落实机制进一步健全。2、六项改革任务一：普通高中新课程新教材全面实施；二：适应学生全面而有个性发展的教育教学改革深入推进；三：符合新课程要求的教学管理机制基本完善；四：科学的教育评价和考试招生制度基本建立；五：师资和办学条件得到有效保障；六：普通高中多样化有特色发展的格局基本形成。3、一项工程实施普通高中“1256工程”重点培育100所普通高中多样化发展省级示范校、200所普通高中省级示范性教学创新基地学校、500个普通高中省级示范性学科，设立600项普通高中育人方式改革研究课题此外，明确加大教师编制统筹调配力度，在按照国家规定标准完成教职工配备的基础上，2021年年底前再增加10%以上的公办普通高中教师，满足选课走班教学需要。2021年年底前全面消除普通高中大班额，配齐所有选课走班教室。此外，完善经费保障机制，自2020年春季学期起，调整全省公办普通高中生均公用经费基准定额标准，省辖市市区和济源示范区普通高中每生每年不低于1200元，县城和农村地区每生每年不低于1000元，特殊教育学校和随班就读残疾学生每生每年不低于6000元，确有困难地区可延至2022年春季学期执行。