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绩效考核中经常出现ABCD,有人说A类的都是人才，BC的都是普通员工，D类的都是应该淘汰的。之前苹果创始人乔布斯大叔，曾谈论过这么一个观点：一个A类人才相当于二十个平庸的员工。最近看了一篇文章还不错，分享给大家具体链接https://zhuanlan.zhihu.com/p/132475035它提到过：从“员工”到“人才”也有一些理论科学的脉络，问题源于：“你认为成年人的认知能力是否可以持续提升？”历史上最早研究人类认知科学的是瑞士人让·皮亚杰（JeanPiaget），他的理论几乎奠定了现代认知科学的基础，他就主张，人类发展到一定年龄之后，认知能力将固化，无法得到提升，所以能力开发的重心应该放在儿童及青少年阶段。从这个视角看，就业者是员工。然而，他的学生认知心理学家霍思坦教授(Prof.ReuvenFeuerstein)则指出人类的能力──不论年龄、背景和智商，都有无限的可塑性。当然，随着脑神经科学的精进，科学家们论证了霍思坦教授的观点，人类的大脑神经元有无限可塑性，这意味着即使是成人，认知能力也可以持续提升。从这个观点看，这些拥有无限潜能的个体统统变成了人才。从人力部的实际管理操作来看，统称为人才使人力部在兼顾企业文化建设的时候，能够得到更好的协同向心力，所有我们服务过的500强企业，无论国企还是外企，如果提出一个概念，比如核心人才，都会反问一个问题，那些知道自己不是核心人才的员工会怎么想？会不会整体上激励了一部分人，打击了另一部分人？..........其他观点就不列举了，大家感兴趣自己去看看吧
