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从逻辑上说，青年期的界定须从青年的定义开始。由于考察角度和研究应用侧重点不同，青年的定义和由此而产生的青年年龄界限的标准也各不相同，大致可归纳为以下七种：从生理发育的角度，把青年看作是生殖能力的成熟阶段，把生理发育和性特征作为年龄划分的标准，青年的年龄界限定为14～22岁；从心理发展的角度，认为青年的年龄界限与心理成熟过程一致，始于自我意识的萌发，而以自我意识的形成为终结，将14～25岁界定为青年（也有以13～25岁为青年的）；从社会化的角度，认为“青年是从依赖成人的童年到能进行独立的负责的成人活动的过渡”，人生与青年期的告别是以“参加劳动、经济上独立、建立家庭”等对社会的最终适应和所承担的社会责任的稳定作为划分标准，年龄下限与生理学、心理学的划分一致，上限则由于青年概念外延的扩大而延至35岁，甚至扩大到40岁；从文化的角度，认为“青年的过渡性集中在代与代间传递知识、习俗和价值的传习仪式或其他形式的社会沟通和学习上”，以青年成为“共享同样文化群体中的一个具有功能的成员”为标志，给青年期的上限带来广阔的延伸，且极具模糊性，很难界定青年年龄；从政策法律的角度，以政策或法律所规定的权利或义务为标准来界定青年的年龄界限，适用于相应的社会对象或社会组织的成员，如在我国，将18岁作为划分成年人与未成年人的界限，《刑法》规定已满14岁未满18岁的人犯法应当从轻或减轻处罚，《团章》则规定团员年龄下限为14岁，上限为28岁；从人口的角度，认为青年阶段是儿童开始向成人过渡的时期，青年是一个变化着的14～30岁的人类个体组成的社会群体，另以人在青春期生理发育的正态曲线分布为基础，把15～25岁确定为青年，并据此进行人口统计；从教育的角度，认为青年期是从接受中等教育开始，到就业、结婚、独立生活为止的这段时期，据此，青年的下限年龄在12～14岁之间，上限则在22～25岁之间。
