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如何利用“双带双培”,引领学校内生发展

提问时间:2023-11-11 00:09 | 栏目 分享 举报已浏览【1467】次

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匿名网友 2023-11-11 00:15 精选回答

学校党支部秉承“用未来思考今天”的办学理念,以“立德树人”为根本,团结带领党员和全体教职工不忘初心跟党走,同心共筑教育梦,把党建融入教育教学全过程,让“红色基因”融入教育发展的血脉。一、党建思路与工作思路相融合,拉响“红色引擎”。一是强化班子建设。党支部班子成员牢记党员第一身份,带头突出政治学习,大力开展“五个一”活动:每名支部委员包靠一个处室、级部,每天至少与一名师生进行一次交流,每天至少发现一处工作亮点或不足、每周至少参加一次学科教研活动,每周至少开展一次工作反思或创新。二是凝聚事业心。党支部成员“约法三章”:领导带头,敢于说向我看齐;加强学习,敢于做行家里手;风清气正,敢于向问题亮剑。面对女教师休产假较为集中的问题,班子成员主动压实上课任务,模范带动全校教师共同化解师资短缺问题。三是完善精细管理机制。学校管理遵循“校长负责制”和“教职工代表大会”、“校务委员会”、“家长委员会”、“办学理事会”、学校章程的制度化和人性化管理。对教师师德、绩效考核、职称评聘、评优晋级等涉及老师切身利益的制度必有老师全程参与、民主表决,通过率85%以上才能正式实施。实现学校管理和教师岗位责、权、利的统一,调动了学校自主管理和教师工作的积极性。二、队伍提升与自我提升相融合,突出“红色领航”。一是提升队伍素质。落实“双带双培”工程:一个党员带动一个班级、带动一个非党员教师,把党员教师培养成骨干、把骨干教师培养成党员,44名党员骨干与青年教师“一带一”,抓业务指导,更抓思想建设,全面促进青年教师成长。二是激发进取心。积极开展“做合格党员、当支部先锋”活动,全校党员“亮身份、做承诺、履职责”;开展“校园月度优秀师生评选”,全体教职工“立师德、强业务、提素质”,激发了全体东明人干事创业的精神和力量。三是树立责任心。三、教育教学与立德树人相融合,建设“红色阵地”。一是创新精准施教机制。实施“党员课改工程”,支部领导班子、骨干教师与青年教师制定成长规划和年度目标,从研究教材、备课、上课、组织课堂、家校沟通、听评课等方面进行指导培训,通过随堂听课、公开课、课堂大赛、上汇报课等管理措施,促进教师具备胜任和驾驭课堂的能力。二是构建精致育人机制。深化文明礼仪教育,开展国旗下励志教育,注重传统文化教育,强化党史国史教育。创新开展了以政治、历史、语文等人文学科为主阵地,通过学生喜闻乐见的方式将十九大精神融入课堂教学,引导学生绘制与党史、国史知识有关的思维导图,并在教学楼的楼梯、走道两侧的墙壁上开辟专门区域进行集中展评,建立了具有东明特色的党建阵地和党史教育平台。三是凝聚党群合力。发挥工会、德育处、团委联系师生的作用,实施困难职工慰问制度、生日祝福活动,在学生中开展社会主义核心价值观教育、文化艺术展演、德育班会、学习十九大做合格少先队员等面向学生的爱国主义教育活动。有效地凝聚起全体干部职工的干事创业热情,营造了“教师适教、学生适学、全员适位”的良好管理生态。学校党总支部深刻学习领会党的十九大会议精神,进一步实施和完善党建“融合”模式,凝聚教育“红色”力量,团结带领全体学校师生,顺应时代发展,加快改革步伐,加大创新力度,用实际行动确保党建工作再上新台阶,续写学校发展新辉煌。

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这算应届生吗,求大神

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